最(🌂)后,小时候(🔂)也是个善于学习(xí )和适应的时(🐃)(shí )期(qī )。在这个年纪(⬅)(jì ),我们的大脑处于发育的(de )关键时(🐧)期,对外界的刺激和学习都(🏍)(dōu )有着更高的敏感度。此时,我(wǒ )们能(🛸)够更快地吸(xī )收新的知识和技(jì )能,同(tóng )时也(yě )愿意去(🏦)尝试和挑战困难(nán )。这种学习和适(shì )应能(néng )力为(wéi )我们后来的学习(xí )和生活(huó )提供了重(chóng )要(yào )的(🕑)基础。因此,家长和教师在儿童(tóng )成长过程中的角色十(⤵)分关(guān )键,他们(men )应该提供合(hé )适的(de )教育(yù )环境(jìng ),培(péi )养孩子的动手能力和创造力,激发他们的学习兴趣。
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