此外(wài ),在漂流过程中,漂流少年通过与不(bú )同人群的(de )相处和交(jiāo )流,学会(🚨)了理解和尊重(chóng )他人的(🎈)价值(🔺)观和生活(huó )方(fāng )式。这(zhè )就引(yǐn )申出教育的意义,即教育并非只是传授知识(🤴),更要培养(yǎng )学生的综合(🐸)(hé )素(🚧)质和社会(huì )适(shì )应能力(lì )。只有通过真正的交(jiāo )流和理解,年轻(qīng )人才能更好地(dì )融入社会,实(🈴)现自己的人(rén )生价值。
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