完成数据(jù )收(🐈)集后,教师会对数据(😝)进行整理和分析(xī )。这一步骤的目的是确定学生在各个评估指标上(shàng )的表(biǎo )现和学习进步情况。通过分析数据,教师可以发现(xiàn )学生(shēng )的(de )优(yōu )势和不(🔟)(bú )足,并提供有(yǒu )针(zhēn )对性的(🏊)反馈和指导。同时,这些数据还可以用于调整(zhěng )教学(xué(🖼) )策略和课程设(✖)置,以更好(hǎo )地促进(jìn )学生的学习和发展(zhǎn )。
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