总之,教科书是教育中(🛰)的重要工具,但它并(bìng )不能(néng )涵盖一切。在学(xué )生的成长(zhǎng )过(guò )程中,我(🔮)们(men )需(xū )要在教科书(shū )所提供的知(☔)识(🐰)基础之上(shàng ),注重(🐝)培养学生的情绪和(hé )心理(lǐ )健康(🏋)(kāng )、跨学科思维、实践操作能力以及良好的社交人(🔠)(rén )际关系(xì )。只有将这些教科书所没有(yǒu )教授的事情融(róng )入教育中(zhō(📖)ng ),才能帮助学生充(chōng )分发展其潜力,为未来的挑(tiāo )战做好准备。
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