沉默还可以在学习和思考(kǎo )过程中(zhōng )发挥积极(jí )作用。通过(guò )保持(chí )沉(chén )默(mò ),我(🥌)们可(kě )以更好地聚焦注意(yì )力(lì ),提(tí )高思考的深度和质量。在教育教学中,教师常常会设立思考时间,让学生沉静下(xià )来,思考问(wèn )题,激发创造力和分析能(🌜)力。在研究领(🛺)域,科学家们往往需要长(zhǎ(⛰)ng )时(shí )间的思考(kǎo )和(hé )集中,这个过(guò )程中的沉默是他们实现突破和创新(🕘)(xī(🔒)n )的关(guān )键。
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