教育领域也不例(lì )外。学生(shēng )在求(qiú )学过程(🖕)(chéng )中,往往会将自己最美好的一(🐃)面展示(➗)给老(lǎo )师和同学们。他们可(kě )能(né(😮)ng )编造一(yī )些(xiē(⛑) )虚假(jiǎ )的信(xìn )息,如成绩优异,参加过很多社团活动(dòng )等,以(yǐ )获得更(gèng )多的认可和尊重。这种美(🏓)丽谎言使(🤸)人们(men )对学生的真实能(néng )力和潜力产(😵)生误(wù )解,对学校和教育体制造成了一定的压力。
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