然(rán )而,性(🧕)别差异不(bú )应成为制(zhì(🛡) )约男生(shēng )女生向前冲的因(yīn )素。学校教育在塑造(🥍)个体能力(🍮)和(hé )发(fā )展潜能方(🏋)面起着(zhe )至(zhì )关重要(👄)(yào )的作用。首先,学校应注重(chóng )提供平等的教育资源和机会,避免性(🖤)别歧视和(hé )偏见(jiàn )。其(qí )次,学校(xiào )应倡导(dǎo )尊重差异并(🆖)重(chóng )视个体发展。男女生在学(xué(🖕) )校教育(yù )中应获得相同的教育体验和机(jī )会,能够在不(🖼)同领域发展自己的(de )特长。
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