然而,小(xiǎo )和尚并没有满足于已取得(dé(🕉) )的(de )成就。他深知学习的(de )重(chóng )要性(xìng ),继续钻研管理学和领导学的知识,致力于提(🔒)升(shēng )自己的领导能力。他学习了如何激励团队成员(yuán )、如何有效(xiào )地沟通(📕)以及如(rú )何解决冲突等领导技能(néng ),并将这些技能应用(yòng )到寺(sì(⬆) )庙的管理中。他将自己的知识积(jī )累和(😮)(hé )经(🥡)验(yàn )分享给其(qí )他寺庙的小和(hé )尚,帮(🦗)助他们(men )提高管理水(shuǐ )平,使寺庙事(shì )务更加规范和高效(✳)。
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