另外,教室别恋可能会对教师的教学工作(zuò )造(zào )成困扰。教师(shī )在上课时(🌾)需要维持(🈸)课堂秩序(xù ),确(què )保教学效果(guǒ )和学生学习。如(rú )果恋(lià(🐲)n )人出现(xiàn )在同一教室内(nèi ),他们可能会(😤)对教(🗣)师的(👒)控(kòng )制权产生挑战,例(lì(🕍) )如(rú )在课堂上提问过多或互相传(chuán )纸条等行(háng )为。这对教(jiāo )师来说是一种干扰,可能会影响(xiǎng )他们的教学心态和专注度。
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