其(⛽)(qí )次,我(wǒ )们需要(➡)关注偷窥狂小姐的(de )发展过程。通(tōng )常,这种心理(lǐ )状态并非从一开始就形成(🛢),而是在个体的成长过(guò )程(chéng )中(zhōng )逐渐(jiàn )形成。家庭(tí(🎗)ng )环境、社会(🌌)经验、性教育(yù )等因素都可能在其发展过程中发挥一定的作(➰)(zuò )用。从(cóng )理(lǐ )论上讲,防范偷窥狂小姐的(de )形成应该从儿童时(shí )期就开始,注重培养儿童的正(zhèng )确(💥)价(jià )值观和(🔥)适应社会规范的(🦁)能力。
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