然而,TAHAN也面临一些挑战和限制(zhì )。首先,平台(tái )的使用需要(yào )学(🤬)生具备一(yī )定的技术能(néng )力(👰)和在(🎺)线协作的意识。其次,合作学习(xí )可能面临(lín )到学生之间的(de )互不(bú )信任(📁)或合作不力等问题。因此(cǐ ),教师在平台的实施和管理中(😳)(zhōng )起着(zhe )关键(jiàn )的(de )角色,他们需要提(tí )供指(zhǐ(💿) )导和(hé )支持,帮助(zhù )学生克服这些问题(tí )。
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