总(zǒng )的来说(shuō(🔣) ),门徒制(zhì )度在珠三(sān )角地区的(de )传承和发展中发挥(huī )了重(chóng )要的作用。它不仅传承了传统(tǒng )文化和技艺,也(📿)促进了专业领(lǐ(🥎)ng )域的发展和创(🤡)新。然(💴)而,门徒制(zhì )度也面临一(yī )些挑(tiāo )战(zhàn )与限制。因此,学生和导师都需要具(🉑)(jù(⛷) )备相应的(de )素(sù )养和技能,才能使门徒制度(dù )发挥其最大的作用(yòng ),推动(dòng )珠三角地区的发展。
{xwd_gpt内容}